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济宁市育才中学2022年高一新生招生说明

时间:2022-05-07    作者:    出处:本站

济宁市育才中学2022年高一新生招生说明

 

一、招生计划

2022年计划招生1250人(含新疆生50人),25个班。

二、招生范围

市直初中学校、任城区初中学校、兖州区初中学校、高新区初中学校、太白湖新区初中学校、济宁经济技术开发区初中学校。

三、特色办学,多元培养

珠峰班:开设奥林匹克竞赛课程,向北大、清华等国内外顶尖名校输送有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”,攀登学业上的珠穆朗玛峰。

科技班:培养精英,冲击“双一流”建设大学。

特长生:坚守“普育英才”育人理念,推进特长生培养工程,积极构建“音乐、美术、体育、亚艺术、飞行员”等特长生培养机制。

学生社团:提高学生综合素质,开发学生“显优因素”,参加国际国内重大项目大赛,拓宽学生升学路径。

四、考试科目及时间

 

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五、报名办法

由考生本人及其父母(或其他法定监护人)在济宁市高中段招生平台上进行报名。

六、招生录取

城区普通高中录取按照特长生、指标生、统招生志愿的顺序依次进行。

1.特长生录取。特长生录取按照《济宁市育才中学2022年特长生招生简章》和《济宁市育才中学2022年足球特色班招生简章》进行,实行提前批次录取。对未被录取的特长生,可继续参加市教育招生考试院对其他类别考生的报考录取。

2.指标生和统招生由市教育招生考试院统一录取。

七、招生咨询

1.咨询电话:2394009   3293172   3293001               

2.咨询地点:综合楼二楼西首教育62116212

3.济宁市育才中学官网:http//www.jnyczx.com      

4.济宁市育才中学微信公众号(见下图二维码)


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济宁市育才中学基本情况

济宁市育才中学是由济宁市人民政府于1995年创建,济宁市教育局直属的国办高中。山东省规范化学校,山东省首批高中教学示范学校。学校占地面积140亩,在校学生3700名。学校先后获得全国校园文化建设先进学校、全国奥林匹克竞赛十佳学校、全国中学外语教改实验学校、全国首批青少年校园足球特色学校、山东省文明单位、山东省首届省级文明校园、济宁市人民政府首次表彰的济宁市高中教育先进单位、山东省空军招飞工作先进单位、济宁市飞行员培养学校等市级以上荣誉240余项。北京大学、清华大学等50所全国名牌重点高校授予我校为优秀生源基地,清华大学确立我校为“中学生标准学术能力测试”考点,中央电视台中学生频道确立我校为“教学实验基地”我校英语学科被评为2021年山东省“首批普通高中省级学科基地”(全省仅3所)


一、育人理念与目标


“办令全社会尊重的学校”是学校的总体愿景,学校坚守“普育英才”的核心理念,重视学生的生涯规划教育,关注每一位学生的健康成长,全力挖掘每一个学生的潜能,通过多种升学途径,让“大众”成为精英,让精英成为“领袖”。


二、教学成绩节节高


建校以来,二十三届高中毕业生涌现出7名省市状元和45名清华北大学子。近年来,高考成绩不断提高:在文化课成绩保持全市第一方阵的同时,艺体、飞行员、出国留学等成绩大幅度提高,可谓“片片云彩都下雨”。真正实现了“低进高出,高进优出”“相同基础的学生在育才发展得最好”的升学目标。

★2017年,高考本科录取率79.6%,一批录取率35.9%。王莹洁和潘文珂被北京大学录取,蒋体通被清华大学录取。有69位同学被浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、北京航空航天大学、南开大学、山东大学等“985”名牌大学录取。

★2018年,高考本科录取率达到91%,一批录取率56%;普通班15班全部过本科线,科技班12班全部过一本线。“珠峰学社”30名同学平均分达654分,都被名牌大学录取。

2019年,高考本科录取率达到89.6%,一批录取率54.1%,985、211和“双一流”高校录取218人,其中中国人民大学、北京航空航天大学航、华中科技大学、南开大学各2人,上海交通大学、四川大学、中南大学各3人,哈尔滨工业大学、厦门大学、吉林大学各4人,西安交通大学5人,山东大学19人,空军和民航飞行员录取5人。

★2020年,高考本科录取率达到90.2%,一批录取率54.6%,被985、211及双一流高校录取236人,闫天傲、刘佳成被北京大学录取,其中复旦大学、香港大学、香港中文大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京理工大学、华中科技大学、武汉大学、南开大学、重庆大学各2人,浙江大学、吉林大学各3人,厦门大学4人,哈尔滨工业大学5人,山东大学10人,空军和民航飞行员录取5人。

★2021年,高考本科率达到89.2%,特殊类型招生分数线(518分,即一本线以上518人,录取率为55.1%;本科线(444分)以上,917人;艺术亚艺术体育录取93人。985、211和双一流高校录取人数达245人。其中中国科技大学、中国人民大学、浙江大学、国防科技大学、香港大学、香港中文大学、北京航空航天大学、中山大学、武汉大学各2人,南京大学3人,天津大学、南开大学各4人,西安交通大学5人,哈尔宾工业大学7人,山东大学21人。空军飞行员全市共考录3人,我校2名同学被中国人民解放军空军航空大学录取。

近五年5名同学考入清华、北大,本科录取率从70%左右攀升至91%,这是育才中学超强办学实力的必然结果!


三、学生培养全方位


1.配备优秀教师团队。学校拥有教职工389人,正高级教师6人、高级教师160人,省市特级教师8人,齐鲁名校长、齐鲁名师2人,杏坛名师、突贡专家9人,全国、省级优秀教师14人,市级以上教学能手、模范班主任147人;博士研究生1人,硕士研究生155人,占任课教师比例近50℅,研究生以上学历教师比率居全市前列,而且覆盖所有学科,老、中、青教师梯队结构合理。现在的高三教师原则上全部回高一任教,骨干教师保持不变,确保优秀教师队伍。

2.搭建特类招生平台。加强与高校的沟通、协作,组织学生参加名校假期研学行、重点大学各类学科体验营等活动;开展“名家进校园”活动,聘请全国知名专家、教授和名师定期来校讲学授课,完善育才中学崔志峰博士工作室和正高级教师刘静伟工作室、开设杏坛教师、特级教师工作室;为有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生提供优质平台,为学生参加高校强基计划、综合评价招生、高水平运动员、艺术类专业、体育类专业、空军招飞等创造条件,为学生考入名校拓宽渠道。强化生涯规划教育,充分发挥学生生涯规划教育咨询处职能,指导学生处理好三年学习规划与未来人生规划关系,为每一位学生未来发展提供最优化服务。

3.大力发展学生社团。学校成立的十大类36个校级学生社团,在省内外有较大影响,是广大初中生最向往的学生团体。近年社团成员获得学科奥赛、作文大赛、学科创新能力大赛等省市级以上奖项近千人次,因特长突出、综合素养高而被著名高校录取的社团成员人数每年都有大幅度递增。例如:机器人社团成员,张智源,2019届,西安交通大学;刘恒瑞,2019届,电子科技大学。模联社团成员,刘毅恒,2019届,西安交大利物浦大学;王雅琪,2019届,上海大学;沈天健,2021届,山东大学。炫舞轻扬舞蹈社团成员,鹿文轩,2019届,北京师范大学;王茹玉,2020届,陕西师范大学;刘亚宁,2021届,江南大学。志愿者服务社团成员,郑同昕,2020届,新加坡詹姆斯库克大学;周语心,2020届,中国传媒大学;李昱锡,2021届,山东大学。“希望之星”英语社团成员,刘风雅,2020届,香港大学;王畅宇,2000届,美国雪城大学;科技创新社团成员,崔维一,2021届,山东大学。乒乓球社团成员,江奕龙,2021届,中国石油大学等。


四、育人管理新特色


育才中学位于城市中心,办学规模适中,定位科学,便于管理,科学实行分层次教学,每个学生都能得到老师的悉心关爱,不存在在校学生过多而导致管理跟不上的缺陷。学校探索形成了“学校统一领导、级部直接管理、学生自主发展、处室协调服务”的“扁平化管理”模式。校园管理实行24小时分段专人值班检查制度和网格化全覆盖管理制度。实施了“智慧校园”工程,在全市率先使用网上阅卷系统,大幅度提升了工作效率;开通阿里钉钉“智慧校园”系统,增强了家校育人合力。

目前育才中学形成了办学规范、管理科学、校风纯正、教师敬业、校园安全、环境优美、质量优异、特色鲜明的教育品牌。


五、餐厅住宿高标准


育才中学是市直高中最早实行寄宿制教育的学校,拥有二十余年寄宿教育管理经验,形成了科学化、人性化统一的寄宿制管理模式。

设施完善,走住自愿。学生可根据自己的情况,自由选择走读或住校。在当前素质教育状况下,走读的优势明显:让学生天天锻炼了身体,晚上可适当增加学习时间,特别是营养有保障,家长能与孩子及时沟通,有利于学生的身心健康。


媒体链接:选高中看什么?

学生选学校,往往简单地看历史、看硬件、看高考总数,不做深入分析比较便草草填报。选高中看什么?听听专家怎么说——

(一)看提高与看总数。看学校质量的高低,不要只看本科录取总数,要看本科录取率,更要看学生高中三年成绩提高的幅度。千万别让数据欺骗了你。如:

1.本科总数多,却是负增长。规模大、人数多的学校,容易掩盖教学质量下降的实情。中考招生数量人数多、基数大,高考本科录取总人数自然就应该多;有时往往掩盖高考录取率和成绩提高率很低甚至负增长的现实,掩盖教学质量下降的现实!判断一所学校教学质量的黄金标准是本科录取率和所有学生的提高率! 

2.同是录取率高,含金量却不同。本科录取率高基本上反映教学质量高,但是,这样的评价有时候也是不准的。比如中考时优秀学生多,三年后即使本科下降了不少,本科率却还是高的;相反,有的学校中考时优秀学生少,通过三年的努力,高考本科录取率追平甚至超越了前者,这样的高才有含金量。

3.提高率是衡量教学的尺子,不比提高率的宣传都是忽悠。三年前生源质量决定三年后的高考成绩,让每一位优秀学生都有好的结果,是学校的天职,不瞎一个学生才是本事,靠的是过硬的教学与管理,出口比率(高考成绩在全市位次、比率)大于入口比率(中考成绩在全市位次、比率),这样的提高率才真正表明学生的成绩提高了。

(二)看软件与看硬件。硬件固然重要,但选高中不是选房子,看位置、看环境,核心问题是看软件,即看办学质量、师资水平,看校风学风,看办学理念、办学特色等。校园新不代表育人理念新,大楼高不代表教学质量高。

(三)看精品与看规模。有分校、大规模进行扩招的学校,势必带来教师分流,减小师生比,出现管理漏洞,教学质量下降。师资稳定、管理高效的精品学校更有利于学生的发展。

每个学校都有它的优势与劣势,适合学生的发展才是最好的。家长要为孩子掌好舵,要理性思考,切忌盲目跟风。

对优秀初中生来说,没有一个地方比济宁市育才中学离梦想更近!

来吧!选择育才,你就先赢一步!