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用无私大爱谱写教育事业的新乐章

  日期:2010年4月15日   点击数:23303   

尊敬的各位领导、姐妹们:
     你们好!我叫朱琳,是育才中学一名历史老师。今天我代表全校女教工向大家汇报的题目是《用无私大爱谱写教育事业的新乐章》。
     育才中学是一所年轻的学校,在她成立的短短十四年中,取得了一项又一项骄人的成绩,创造了我市教育史上的一个又一个奇迹,走出了一条跨越式发展的有育才特色的教育之路。育才中学先后为各类高校输送18000多名优秀人才,连续九年被评为济宁市高中教学工作先进学校,培养了省理科状元1人,市理科状元2人;历年高考中北大、清华等名牌大学录取率始终保持全市领先地位;获得省级以上荣誉称号34项。杰出而稳定的办学质量使育才中学赢得了社会各界的广泛赞誉,谱写出了一篇教书育人的动人乐章。育才中学的女教工们,无疑则是这篇乐章中最美的音符。
    育才中学工会副主席刘润楠老师,曾荣获山东省优秀妇女干部,济宁市先进女职工工作者称号。在青年人眼中,她是亲切的大姐。大龄男青年的婚事,育龄女青年哺育后代的琐事,她都放在心上,为众多青年人解除后顾之忧。她还组织成立了学校文艺表演队、女工腰鼓队,使老师们既锻炼了身体,陶冶了情操,又增强了教师队伍的凝聚力。每年的三八节,她都安排丰富多彩的文体活动,使女教工姐们愉快地度过自己光荣的节日。2001年,育才中学迎来了第一批西藏学生,她经常跟这些学生他们聊天,嘘寒问暖。每逢节假日,尤其是中秋、春节,她都将这些孩子们接回自己的家中,准备丰盛的节日大餐,让他们感受到家的温暖。2005年秋天,藏族学生普片病了,她带着这个学生跑遍了济宁各大医院检查病情,后来又转院来到济南,辗转20多天,她全程陪护照顾。等普片的父母从西藏赶来的时候,普片已经脱险,普片的父母以藏族人最隆重的礼仪对她表示感谢。她自己也感到能为加强汉藏之间的民族感情做出一点贡献而欣慰。刘主席是大家公认的学校最忙的人。可是她从来没有因为工作忙而忽略了对老人的孝敬和儿子的培育。她利用点滴时间侍奉老人,以自己的言传身教引导儿子自立自强,积极向上。2006年,她的儿子以优异的成绩考入了军校,并因学习成绩优秀、综合表现突出而年年荣获奖学金。收到儿子所在学校寄来的表扬信,是她心里最美、最幸福的时候。
    政教处副主任李玲老师,曾荣获济宁市优秀共产党员、市“三八”红旗手称号。在教学上,她刻苦钻研,获市优质课一等奖,并多次在全市范围内执教公开课。在学生管理上,她倾尽心血,探索学生教育管理的新路子。她在《山艺报》上发表的《青少年网络道德教育浅谈》一文,是她对青少年网络成瘾以及网络道德教育的思索,也是她在实际管理工作中的心得。2003年下学期,李老师担任高一(10)班的班主任。班上有位叫李达康的学生,整日泡在网吧,李老师多次苦口婆心地劝说,总不见成效。她试图跟孩子的父母联系,可孩子留下的却是一个无效的号码;按照档案中的地址去家访,可依旧是无效的地址。于是,她开始研究青少年迷恋网络现象及其原因。当她找孩子多次谈话后,却收到这样一封信:“老师,您不要再白费力气了,您不会了解我的,就让我这样下去吧。”就是这样一封信让李老师看到了希望,让她知道了这个孩子愿意和她交流了,自己的努力已经取的了初步效果。一天,一个学生跑来办公室气喘吁吁地说:“老师,不好了,李达康头砸破了,现在被送到医院了。”李主任急忙跑到医院,看到孩子已经包扎好,悬着的心这才放下来。她看着眼前这个倔强的孩子,心疼地说:“这要是让妈妈看了该多心疼啊!”就是这样一句真诚的话,让李达康倍受感动.他一下子趴在李老师怀里,动情地说:“老师,我早就没妈妈了,我讨厌我自己,讨厌我现在的样子,帮帮我吧,老师,我知道您最关心我。”李老师的执着终于解开了学生的心结。两年后,她收到一封李达康来自部队的信:“亲爱的李老师,我是曾让您最头疼的学生,现在我要成为最让您骄傲的学生!我已经当上了班长,还刚立了个三等功。谢谢您,李老师,是您改变了我的一生!”
    山东省优秀教师刘静伟老师,连续三届送出重点本科生156人,其中8人考入清华和北大,刘老师也因此被评为山东省建功立业标兵,济宁市创新班主任,济宁市骨干教师。在这骄人的成绩和闪光的荣誉背后,是她二十年如一日的全身心付出。刘老师在北京大学读大四的女儿,是她的骄傲。可每每讲起对女儿的教育,她总感觉愧对女儿。女儿上小学时,她担任班主任,一天的大部分时间都在学校,对女儿的照顾,从吃饭穿衣到学习检查都是老人和丈夫代劳了。女儿上初中了,作为母亲,她甚至没有在女儿青春期的时候为她做过什么。她给了班里每个学生关爱,对每个学生的爱好、性格甚至习惯都了如指掌,可对女儿,她却没有办法全面地了解。女儿的高中生活是在育才中学度过的,跟妈妈带的班是邻班,经常看到妈妈满眼慈爱地跟班里的学生交流,可她,却总也没机会跟妈妈诉说自己的心事,每当这个时候,她甚至希望自己是刘静伟的学生,而不是女儿。尽管这样,女儿还是从妈妈身上学到了坚强、隐忍和好学,2006年,女儿考入北京了大学。
    济宁市杏坛名师陈雪云老师,是全国高中英语优质课二等奖获得者,曾先后荣获济宁市优秀教师,济宁十佳班主任,济宁市高中教学先进个人等称号, 2009年还参加了济宁市教育局组织的高中骨干教师赴英培训,获得英国学生一致好评。从教二十多年来,致力于班级人文管理研究,形成了“人性化、严格化、自觉化”班级管理风格,所带班级曾连续六个学期被评为文明班级,所教学生有十二人获国家级奥赛二等奖,十九人获省级一等奖。在班级管理中她用爱心激励、用诚心启迪、用耐心辅导、用热心感化。以真挚的爱心感染学生,用言谈举止影响学生。学生韩玉秀家境贫寒,一次感冒高烧39度多住院。在医院里,她不但给他交了住院费,而且像妈妈一样陪着他输液,给他端水、洗脸、喂药……在场的医护人员都感动的说:“你的班主任真好,真像你妈妈!”许多家长也经常说:“陈老师,我们的孩子能成为您的学生是他们人生最大的荣幸,也是我们做家长的福气。”在学生思想教育中她坚持“五访五谈”,每一学期下来家访60多人次,谈心80多人次。一次次的家访,让家长感动不已;一次次的的关怀,让学生终生难忘
    济宁市“三八”红旗手、济宁市先进教育工作者杨立伟老师,是育才中学最年轻的备课组组长。在近十年的教学生涯中,杨老师以强烈的事业心和责任感,践行着爱岗敬业的教育誓言。2003年,杨老师担任高三八班班主任和三个班的地理课,全体高三师生都进入了紧张的备考状态。也就是这年5月,她的父亲被确诊为肝癌晚期。那时正是高考冲刺阶段,很多学生都不同程度地出现了焦虑、紧张的情绪,正是最需要班主任的时候,虽然父亲需要照顾,但是自己怎么能离开工作岗位呢?想到这些,杨老师咬牙坚持上课、批改作业,坚持每天观察学生的状态,找他们个别谈话,帮助他们疏导心理上的焦躁。当她每天晚上忙完工作,行色匆匆地来到病房,看着越来越消瘦憔悴的父亲,想到自己作为他唯一的女儿,在最需要时却不能时刻陪在父亲身边,她的心就像刀割一般。然而回到学校以后,她又坚强地投入到紧张的工作中。2003年12月,父亲永远地离开了她。母亲转告她,当了一辈子老师的父亲很欣慰也很理解她,说老师就应该时刻把学生放在心里。当她看着学生们发来的高考成绩短信的时候,当她看到学生们毕业后在校门外站了3个多小时与自己告别的时候,当教师节那天她愉快地接听学生们节日祝福的时候,她真切地感受到了教育事业的崇高与伟大!感受到了作为老师的光荣和自豪!
    在育才中学,像这样默默无闻、甘于奉献的女教工还有很多很多,他们用自己的真诚感化学生,用自己的真爱呵护学生,用自己的智慧化育学生,用自己的奉献成就学生!她们就是这样用无私的大爱,谱写出一曲曲教育事业的新乐章!
   (注:此文为济宁市育才中学朱琳老师代表全校女教工于2010年3月6日在济宁市女职工先进事迹报告会上的演讲稿,并刊发于《济宁工运》2010年第2期)

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