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凝聚匠心 开谱新篇——我校开展“研讨新课标,助力新高考”集体教研活动

  日期:2020年1月4日   点击数:271   
 

 
 
      【本站讯】为了深入理解高中新课程标准,正确应对新课标带来的教学变革,准确把握学科核心素养、结构、内容、学业质量标准,转变育人模式,促进学生全面而有个性的发展,我校从《新课程标准》出发,围绕“新高考、新课程、新教材”,全面布局,精心筹备, 以年级部为单位开展了旨在深入学习新课标,全面解析新高考,共同学习新教材的的集体教研活动。本次教研活动打破学科壁垒,各学科总结学习经验,分享学习成果,交流学习心得,集思广益、通力合作,共同助力新高考。
 

 
      乔德金校长对本次活动高度重视,专门召开教务处、教研处及年级部主任会议进行安排部署。乔德金指出,深入理解学科核心素养,准确把握学科课程标准理念、结构、内容与学科学业质量标准,更好地把新课程标准落实在课堂、落实在教师和学生的行为上。乔德金强调要通过培训深刻理解全面深化普通高中课程改革的重大意义和总体要求,准确把握新课程及新课标修订的主要变化,深入研讨新高考、新课程、新教材背景下普通高中教育教学面临的挑战与应对策略。
 

 
       高一年级针对“新高考、新课程、新教材”的全新形势,重点解读新政策,研究新教材,探讨新教法,探索新课堂。结合各学科特点把握必修、选择性必修与选修三类课程,从起步阶段为新高考保驾护航。
 

 
       高二年级从《新课程标准》出发,结合我校的实际情况和新教材的改革方向,切实保障高考综合改革在我校实施,为“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式奠定坚实基础。
      高三年级以“备战高考、决战高考”为核心,以新理念、新思路为指导,以新举措将集体智慧汇聚于复习备考的实践当中,致力于夺取新高考的全面胜利。
 

 
       本次集体教研活动,以备课组为依托,以年级部为单位,以学校为共同体,全体育才人勠力同心、精诚合作,抓住新机遇,迎接新挑战,全面决胜新高考!
 
  (来源:教务处  编辑:徐婷  审核:李大盈)
 


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