【本站讯】常规工作和主题工作是学校工作的两种基本形式。深入研究、实践学校主题工作的“项目化管理”新模式，是提升现代学校治理能力的理想选择。近日，我校召开主题工作“项目化管理”新模式座谈会。会议总结我校探索实践主题工作“项目化管理”新模式以来取得的成绩、积累的经验和遇到的问题，研究今后学校主题工作“项目化管理”新模式深化推进工作。党委书记、校长乔德金主持。对如···
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教育部关于印发《普通高中学校办学质量评价指南》的通知教基〔2021〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 《普通高中学校办学质量评价指南》已经2021年12月28日第38次部党组会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。教育部2021年12月31日普通高中学校办学质量评价指南 为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进普通高中教育内涵发展···
教育部关于印发《普通高中学校办学质量评价指南》的通知教基〔2021〕9号各省···
国家教材委员会关于印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》的通知国教材〔2021〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动“党的领导”相关重大理论成果和实践成果进课程教材，我委制定了《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，现印发给···
国家教材委员会关于印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》的···
【本站讯】6月20日，我校音乐教研室的全体教师参加济宁市中小学音乐教师培训。各学校音乐老师以及济宁市“仁之声”教师合唱团共1450多位音乐教师参加了本次培训活动。 本次培训由中国音乐教育家编审、教育部基础教育质量监测中心首席专家、东北师大特聘博士生导师吴斌教授主讲。上午，吴教授围绕“唱歌教学现状和改进策略”进行了系统···
【本站讯】6月20日，我校音乐教研室的全体教师参加济···
一辈子学做班主任 ——守住教室，和学生一起成长 （育才中学2018年入职教师培训会上的发言稿） 张萌 尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！ 首先感谢学校领导能给我这次机会，让我有幸和大家一起探讨班主任工作中的得与失。接到这个任务，我感觉忐忑不安。在班主任工作中我也只是一个小学生，也是在工作中不···
一辈子学做班主任 ——守住教室，和学生一起成长 （育才中学2018···
编者按：本文是刘静伟老师在我校2015年暑期青年教师培训会上，对青年教师进行班主任能力培训时所作报告的整理稿。刘静伟老师的报告，在参训青年教师中产生了强烈反响，起到了良好的引领作用，相信对广大教师亦有学习借鉴意义。今发此文以飨各位教师。 根植讲台 乐于奉献 用爱心和责任铸就学校美好的明天 ------山东省济宁市育才中学 刘静···
编者按：本文是刘静伟老师在我校2015年暑期青年教师培训···
育才中学校本课程开发有关文集及表格（见附录） 1-济宁市育才中学校本课程学习记录.doc 2-济宁市育才中学校本课程开发工作流程.doc 3-济宁市育才中学校本课程开发指南.doc 4-济宁市育才中学校本课程开发规划.doc 5-济宁市育才中学校本课程教师职责···
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“微课”学习之四 ----微课的制作工具 制作微课程的工具有很多，这里向大家推荐几款常用的制作工具。 1．录制屏幕工具 【Camtasia Studio】这款工具能够非常方便地进行录制屏幕。 这款软件的优点： 【1】 录制后自动生成视频格式 【2】 可以对录制内容进行字幕添加 【3】 可以进行局部录制屏幕 【4】 录制后的视频可···
“微课”学习之四 ----微课的制作工具 制作微课程的工具有很多，这里向大···
“微课”学习之三 ----“中国微课大赛”评审标准 “中国微课大赛”评审标准 一级指标 二级指标 指标说明 选题设计((10分) 选题简明 （5分） 主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小（微）而精”，建议围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面 。 设计合理 （5分） 应围绕···
“微课”学习之三 ----“中国微课大赛”评审标准 “中国微课大赛”评审标···
